复读生恋爱该不该分手？湖南某名校班主任给出答案
更新时间：2025-07-31 15:02:001665人浏览
问题描述：
“老师，我和男友都在复读，最近总因为学习吵架，是不是该分手？” 在湖南师大附中复读部的办公室里，女生小周的提问并不少见。每年复读季，“恋爱要不要暂停” 都会成为高频话题。面对这个棘手问题，有着 15 年复读班管理经验的张班主任，给出了不同于 “一刀切” 的答案。
提示：相似问题，细节不同，答案也会不同，建议咨询老师，3~15分钟获得解答！ 立即提问
老师解答
回答仅供参考
咨询我
复读招生网本地老师
官方
专业本地老师团队 · 7x24小时在线服务
“老师，我和男友都在复读，最近总因为学习吵架，是不是该分手？” 在湖南师大附中复读部的办公室里，女生小周的提问并不少见。每年复读季，“恋爱要不要暂停” 都会成为高频话题。面对这个棘手问题，有着 15 年复读班管理经验的张班主任，给出了不同于 “一刀切” 的答案。
案例一：互相拖垮的 “地下恋情”
去年张老师班上有对情侣，为了避开老师视线，每天晚自习偷偷在操场约会。男生原本成绩中上，却总被女生拉着讨论感情问题；女生则因担心男友被 “抢走”，频繁查看他的手机。高考时两人成绩均下滑 50 多分，“他们把复读过成了偶像剧，却忘了这里是冲刺场。” 张老师惋惜道。这类因恋爱分散精力、引发猜忌的情况，往往需要 “理性断舍离”。
案例二：并肩冲刺的 “战友式爱情”
与之相反，2023 届的李同学和女友用成绩证明了另一种可能。两人约定 “每天只在早餐时交流 10 分钟，周末一起整理错题”，把对彼此的喜欢转化为 “不能拖对方后腿” 的动力。最终男生考入中南大学，女生被湖南大学录取。张老师评价：“真正有益的感情，是像两棵并肩的树，根在地下紧握，枝叶向天空生长。”
班主任的三个判断标准
张老师总结出 “分手与否三原则”：首先看是否影响学习节奏，若因约会挤占刷题时间，需及时止损；其次观情绪稳定性，频繁争吵或患得患失，不如暂时冷静；最后察目标一致性，若能约定 “先一起考上理想大学”，则可保留感情。他特别强调：“复读班的感情，更需要‘延迟满足’的智慧，把悸动藏进错题本，把约定写进录取通知书。”
学校也在引导上做足功夫：开设 “青春期情感课”，用往届案例分析利弊；设立 “学习互助小组”，让有好感的同学转化为良性竞争伙伴。“堵不如疏，关键是让他们明白，真正的喜欢，是给对方一个更值得的未来。”
声明：该作品系作者结合法律法规，政府官网及互联网相关知识整合，如若内容错误欢迎联系我们修正.
考生困惑 一对一解答
正确填写考生信息，即可得到免费专业答疑。
相关知识推荐
