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导读：
高三数学复习计划
一、指导思想
高三数学教学秉承教育方针，以全日制普通高级中学课程计划为依据，旨在实施素质教育，提高学生学习能力。近年来，高考数学试题趋向科学化、规范化，体现了稳中求改、稳中创新的原则，更注重考查学生基本素养，值得我们的重视。
二、教学建议
重视基础知识与基本方法的复习。
复习要着重基础知识、基本技能和基本方法的强化，通过反复练习与应用，培养学生的解题能力。
保持对重点内容的深度复习。
函数、不等式、数列等是复习的重点，同时新内容如向量、概率也需引起足够重视，以培养逻辑思维能力为核心，强化运算能力。
注重通性、通法的落实。
重点放在典型例题、体现通性、通法的题目上，强调各部分知识之间的联系，提高课堂教学质量。
深入学习《考试说明》，研究高考试题。
通过研究考试试题，加深对《考试说明》的理解，缩小与命题专家的差距，更好地指导复习。
渗透数学思想方法，培养学科能力。
加强数学思想方法的复习，如转化与化归、分类讨论等，培养学生的数学学科能力。
注重新目标定位。
培养学生的信息搜集和处理能力，激发创新精神，加强合作精神，尝试灵活应用和综合应用相关知识。
三、教学参考进度
在期中考试之前，重点复习选修课内容，力争完成函数内容；期中考试之后，逐步复习数列、三角、向量、不等式、解析几何等内容，以基础知识、基本技能为主。
通过以上复习计划和教学建议，我们相信学生们能够在高考数学中取得优异成绩！
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