古诗鉴赏意象速查表
咨询我
古诗鉴赏中，意象是连接诗人情感与读者理解的桥梁。对湖南复读生而言，掌握高频意象的固定内涵，能在考试中快速破解诗人情感，提高答题效率。以下按 “自然意象”“人文意象” 分类整理的速查表，覆盖高考 90% 以上的高频考点。
自然意象：万物皆有 “情”
月亮：常与思乡、怀旧相关。如 “露从今夜白，月是故乡明”（杜甫）借月亮抒发思乡情；“但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼）以月寄托思念。
柳树：谐音 “留”，象征离别。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”（王维）用柳色渲染离别氛围；“杨柳岸，晓风残月”（柳永）以柳强化不舍之情。
菊花：代表高洁、隐逸。“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明）借菊花体现归隐之志；“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”（郑思肖）赞菊花不屈品格。
杜鹃：又名子规，啼声似 “不如归去”，多表思乡或哀愁。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”（李白）用杜鹃啼声烘托离情。
鸿雁：常为信使象征，表思念。“鸿雁传书” 的典故使 “鸿雁几时到，江湖秋水多”（杜甫）中的雁成为牵挂载体。
人文意象：器物藏 “深意”
饮酒：可表豪情或愁绪。“会须一饮三百杯”（李白）显豪放；“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”（李白）借酒抒愁。
登高：多含壮志难酬或思乡。“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫）抒凌云志；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”（王维）写登高思乡。
捣衣：关联思妇盼归。“长安一片月，万户捣衣声”（李白）以捣衣声写妇人对征夫的思念。
书信：直接表思念。“烽火连三月，家书抵万金”（杜甫）凸显家书珍贵，藏战乱中对家人的牵挂。
意象 “反用” 需警惕
少数诗人会打破意象常规含义，如 “菊花” 通常表高洁，黄巢 “待到秋来九月八，我花开后百花杀” 却赋予其凌厉霸气。答题时需结合全诗基调，不可死记硬背。
速记技巧：“意象 + 情感” 联想链
建立联想记忆法，如见 “梧桐” 想 “秋雨”，关联 “凄凉”（“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”）；见 “梅花” 想 “严寒”，关联 “坚韧”（“零落成泥碾作尘，只有香如故”）。每天花 10 分钟默写一组，一周可掌握核心意象。
掌握意象速查表，能让古诗鉴赏从 “猜情感” 变 “按规律推导”，湖南复读生熟练运用，可在该题型多拿 3-5 分，为语文高分添砖加瓦。
