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导读：
高考数学注重能力考察，强调数学思想和理性思维。因此，复习时不仅要全面覆盖高考大纲，还要突出高中数学的核心内容，如函数和导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、不等式、排列组合、概率与统计等。
随着课程改革的推进，高考越来越重视新教材内容，如向量和导数的应用。因此，复习时要特别关注这些新内容与传统内容的结合点，理清其脉络，理解其外延和交汇特点，确保对新增内容的熟练掌握。
复习要以课本为基础，按照考试说明梳理知识点，将零散的知识系统化，重点在于知识点的网络化和融会贯通。高考试题源于课本，高于课本，因此，复习时要立足课本，利用课本题目进行强化训练。
在网上阅卷中，答题规范尤为重要。填空题要数值准确、形式规范，解答题要语言精练、字迹工整。平时学习中，要加强这方面的训练，避免因不规范答题而失分。
计算能力是高考数学的重要考察点。平时学习中，要加强计算能力的培养，学会寻找合理、简捷的运算途径，坚持“题不在多，做精则行”的理念，确保每个计算步骤准确无误。
复习中要注重综合能力的培养，从整体着眼，局部入手，逐步突破难点。对解析几何、函数、数列、不等式等综合问题，采取分散难点逐个击破的方法。同时，要适度关注创新题的训练，培养数学建模、直觉思维、合情推理和策略创造能力。
经过二轮复习后，学生们已做了大量题目。在三轮复习中，应减少新题练习，重点归纳题型。将经常出错的知识点对应的考题提取出来，分析这些题目的考察角度和解题方法，确保对每个知识点的熟练掌握。如果遇到模糊的知识点，要立即回归课本进行复习。
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